Бумага в эпоху цифровых технологий
Данные лабораторных экспериментов, опросов и потребительских отчетов свидетельствуют о том, что современные экраны не могут адекватно воссоздать определенный тактильный опыт чтения на бумаге, который многие люди пропускают, и, что более важно, не позволяют людям перемещаться по длинным текстам интуитивным и удовлетворительным образом. В свою очередь, такие навигационные трудности могут тонко подавлять понимание чтения. По сравнению с бумагой, экраны могут также истощить больше наших умственных ресурсов, пока мы читаем, и сделать немного сложнее для запоминания то, что мы читаем.
Навигация по текстуальным ландшафтам
Понимание того, как чтение на бумаге отличается от чтения на экранах, требует некоторого объяснения того, как мозг интерпретирует письменный язык. Мы часто думаем о том, что чтение мозговая деятельность, связанная с абстрактным - с мыслями и идеями, тоном и темами, метафорами и мотивами. Однако, что касается наших мозгов, текст является ощутимой частью физического мира, в котором мы живем. Фактически, мозг в основном рассматривает буквы как физические объекты, потому что на самом деле у них нет другого способа понять их. В конце концов, мы не изобретали письменность до сравнительно недавнего времени в нашей эволюционной истории, примерно в четвертом тысячелетии до нашей эры. Таким образом, человеческий мозг импровизирует совершенно новую схему для чтения путем совмещения различных областей нервной ткани, посвященных другим способностям, таким как разговорный язык, двигательная координация и видение. Некоторые из этих пересмотренных областей мозга специализируются на распознавании объектов - это сети нейронов, которые помогают нам мгновенно отличить яблоко от апельсина, например, но классифицировать как плод.
Преимущества полиграфии
В большинстве случаев бумажные книги имеют более явную топографию, чем на экране. Открытая мягкая обложка представляет читателя с двумя четко определенными доменами - левой и правой страницами - и в общей сложности восемь углов, с которыми можно ориентироваться. Читатель может сосредоточиться на одной странице бумажной книги, не теряя из виду весь текст: можно увидеть, где начинается и заканчивается книга и где одна страница относится к этим границам. Можно даже почувствовать толщину страниц, прочитанных в одной руке, и страниц, которые нужно прочитать в другом. Напротив, большинство экранов, электронных книг, смартфонов и планшетов препятствуют интуитивной навигации по тексту. Читатель цифрового текста может прокручивать бесшовный поток слов, одновременно переходить по одной странице или использовать функцию поиска, чтобы сразу найти определенную фразу, но трудно увидеть какой-либо один проход в контексте всего текста. По крайней мере, несколько исследований показывают, что, ограничивая способы навигации по текстам, экраны нарушают понимание. Экраны мешают двум другим важным аспектам навигационных текстов: уверенности и чувству контроля.